Aktualności

          • O akcji "Rysunek dla Bohaterów"

          • Drodzy Rodzice!

            Dzisiejsze zadanie specjalne – Chcielibyśmy Was zaprosić do akcji „RYSUNEK DLA BOHATERÓW”. Jej pomysłodawcą jest policjant ze Szczecina. Polega ona na tym, że Wasze dzieci wykonują rysunek bohatera – lekarza, pielęgniarki, a może sprzedawczyni z miejscowego sklepu czy dostawcy towaru. Ten rysunek można opublikować na grupie facebookowej: https://www.facebook.com/groups/522736402014015/about/.

            Wielu z nas miało możliwość na czas walki z epidemią zostać w domach i przejść na pracę zdalną. Niestety, nie wszyscy mogą to zrobić. Niektórzy bardzo narażają się na kontakt z wirusem, ale wykonują swoje zawody i troszczą się o nasze bezpieczeństwo. 

            Rysunki można również zawiesić w oknach swoich domów.  

             

            Informacja z grupy Rysunek dla bohaterów: 

            Prośba do RODZICÓW, a w szczególności DZIECI! Wykonajcie rysunek związany z pracą osób, które troszczą się o nasze bezpieczeństwo: policjantów, strażaków, ratowników medycznych, lekarzy, pielęgniarek, żołnierzy, funkcjonariuszy SG i innych służb. Narysujcie kolorowe obrazki i przyklejcie je w oknie Waszego domu. Niech to będzie znak, że wspieracie tych, którzy będą teraz szczególnie zaangażowani w walkę z groźnym wirusem. Nie zapominajcie również o cichych bohaterach: pracujących w sklepach, wywożących śmieci, kierowcach autobusów i wielu innych, bez których nasze życie byłoby o wiele cięższe. Z Koleżankami i Kolegami będziemy wypatrywać tych rysunków w waszych oknach.

             

            O akcji: https://szczecin.tvp.pl/47159878/akcja-rysunek-dla-bohaterow-wyrazem-wsparcia-i-szacunku

            Zdjęcie ze strony https://police24.pl/police-informacje/2489-rysunek-dla-bohaterow.html

          • PORADNIK do pracy zdalnej

          •  

            • Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu?
            • Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą?
            • Jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci?

             

             

            Niniejszy poradnik kierowany jest do wszystkich dzieci i ich rodziców, którzy znaleźli się
            w nowej dla nas wszystkich sytuacji.

             

             

            Jak zorganizować dzieciom warunki do nauki w domu?

             

            Często nie zdajemy sobie sprawy, jak ważne jest stworzenie dziecku dobrych warunków do nauki
            w domu. Niezwykle istotne jest w tym celu, aby zadbać o odpowiedni rytm pracy dziecka. Dziecko musi nauczyć się systematyczności, dlatego należy przyzwyczajać je, że lekcje trzeba odrabiać regularnie, codziennie i o określonej porze. Konieczne jest wprowadzenie zasady, że dziecko będzie miało  po każdej przerobionej partii materiału krótką 10 – 15 min. przerwę na odpoczynek (nie jest to jednak przerwa na korzystanie z mediów). Przerwa ta nie powinna być też przeznaczona na aktywność, od której będzie je trudno oderwać. Dobrym pomysłem jest zostawienie wszelkich aktywności zabawowych na czas  „po lekcjach”.

             

            Poniżej ogólne wskazówki do pracy w domu:

            Rodzicu!

            • Zadbaj o odpowiednie miejsce do nauki: biurko, na którym panuje porządek i znajdują się tylko te rzeczy, które są aktualnie potrzebne do nauki oraz odpowiednie krzesełko.
            • Oświetlenie – dobrze, by światło padało z lewej strony, gdy dziecko jest praworęczne,
              a z prawej, gdy dziecko jest leworęczne.
            • Nim dziecko usiądzie do nauki zadbaj, by nic go nie rozpraszało – wyłącz telewizor, radio, itp. Im mniej rozpraszaczy dookoła, tym lepiej. Zadbaj więc o CISZĘ.
            • W pokoju nie może być za duszno – pamiętaj o częstym wietrzeniu pomieszczeń.
            • Bądź gotowy do pomocy dziecku, jeśli będzie Cię potrzebowało. Nie naciskaj jednak, gdy
              o tę pomoc nie prosi. Pamiętaj, że powinieneś wspierać samodzielność swojego dziecka,
              a nie wyręczać go w jego obowiązkach.
            • Dobrym pomysłem jest rozpoczynanie nauki od przedmiotów, które sprawiają dziecku najwięcej trudności, których dziecko nie lubi. Po ich wykonaniu będzie już „z górki” :).
            • Gdy dziecko się uczy, dyskretnie sprawdzaj, czy rzeczywiście to robi.
            • W młodszych klasach sprawdzaj, czy dziecko odrobiło wszystko, co było zadane, sprawdź też, czy zadania zostały wykonane prawidłowo.
            • Pamiętaj, by chwalić swoje dziecko za wykonaną pracę. Komentarz w stylu „jestem
              z ciebie dumna, że poradziłaś sobie ze wszystkimi zadaniami” jest jak najbardziej na miejscu.

             

            UWAGA! Jeśli dziecko ma młodsze rodzeństwo – dobrze, aby i ono w czasie nauki zajęło się czynnościami edukacyjnymi (szlaczki, kolorowanki itp.).

             

            Jak motywować i wspierać dzieci do systematycznego uczenia się poza szkołą?

            Nie ma uniwersalnego sposobu do zmotywowania każdego dziecka, stąd często trzeba przetestować ich wiele, nim znajdzie się ten „uszyty na miarę”. Co zatem robić, by zachęcić dzieci do nauki?

             

            Przede wszystkim Rodzicu zadbaj o:

            • dobrą organizację czasu nauki – czyli stabilny harmonogram, wybierz wraz z dzieckiem stałą porę i miejsce na naukę, ogranicz ilość „rozpraszaczy” w pobliżu,
            • systematyczność – opracuj wspólnie z dzieckiem plan działania, czyli spiszcie na kartce zadania do wykonania i zaplanujcie czas na ich wykonanie, o  wiele łatwiej będzie przeczytać lekturę szkolną, jeśli czytanie rozłożymy na mniejsze partie materiału, ale będą one czytane codziennie,
            • pamiętaj o pozytywnej ocenie rezultatów, zauważaj nawet najmniejsze postępy, nie stawiaj dziecku zbyt wygórowanych wymagań, swoje oczekiwania dostosuj do jego możliwości. Jeśli będziesz skupiać się na samych niepowodzeniach, twoje dziecko szybko się zniechęci, zamiast „wreszcie usiadłeś do nauki” doceń ten wysiłek i powiedz „cieszę się, że jesteś obowiązkowy”,
            • pobudź ogólną motywację do nauki, porozmawiaj z dzieckiem szczerze o obecnej sytuacji, wyjaśnij mu, dlaczego tak ważne jest, by aktualny czas przeznaczył na naukę, przytocz, jakie konsekwencje po powrocie do szkoły może mieć niewypełnianie obowiązków ucznia (zaległości, trudności z opanowaniem materiału, itp.),
            • mądrze motywuj – wszelkie miłe i atrakcyjne aktywności zostaw na czas po nauce, zmotywuje to dziecko do szybszego siadania do lekcji oraz będzie nagrodą za jego pracę,
            • nie wyręczaj dziecka w odrabianiu lekcji, kiedy prosi o pomoc, nie podawaj mu gotowych rozwiązań, ale jedynie na nie naprowadzaj, udzielaj wskazówek, wyjaśniaj, zachęcaj dziecko do samodzielności,
            • buduj w dziecku poczucie własnej wartości – zamiast krytykować i oceniać, dodawaj mu otuchy, słuchaj uważnie i wykaż zrozumienie dla jego uczuć i wątpliwości.

            Drogi Rodzicu!

            Pamiętaj, że nawet najlepsze metody i najbardziej usilne prośby mogą zawieść, jeśli sam nie będziesz dawał dziecku przykładu własnym postępowaniem. Uważaj zatem na własne komentarze dotyczące nauki, czy szkoły. Staraj się, by mimo wszystko były one pozytywne.

             

            Jak zadbać o bezpieczeństwo w sieci?

            Rodzicu!

            • Ustal z dzieckiem zasady korzystania z Internetu.
            • Udostępniaj dziecku jedynie pozytywne i bezpieczne treści.
            • Rozmawiaj z dzieckiem o jego doświadczeniach w sieci.
            • Skonfiguruj ustawienia bezpieczeństwa w urządzeniu.
            • Zainstaluj program do kontroli rodzicielskiej.

            Polecane strony www:

            https://chrondzieciwsieci.pl/

            http://www.dzieckowsieci.pl/

            https://twojedzieckowsieci.pl/

              Życzymy dużo spokoju i cierpliwości.

             

             

                                                                                                        Opracowały:

                                                                                         mgr Natalia Kozik – psycholog

                                                                                      mgr Anna Wróblewska – pedagog

          • Pilne! LIBRUS - kontakt, hasła

          • Szanowni Państwo,

            ponieważ sytuacja rozwija się w kierunku nieprzewidywalnym z możliwością przedłużenia zawieszenia zajęć, jesteśmy zobowiązani nauczać zdalnie. Jest to dla wielu z nas sytuacja nowa i trudna. 
            Konieczny jest systematyczny i szybki kontakt z rodzicami i uczniami przez dziennik Librus.

            Wszystkich z Państawa, którzy z różnych powodów nie posiadają loginu, bądź hasła do konta w e-dzienniku Librus prosimy o przesłanie prośby o wznowienie (konieczne jest podanie imienia i nazwiska dziecka, klasy oraz wychowawcy) na adres mailowy

            szkolaklukomska@gmail.com

            Postaramy się przekazać hasła jak najszybciej.

            Drodzy Rodzice, okazuje się, że wielu uczniów zapomniało hasła do swojego konta na Librusie. Jeżeli problem dotyczy Waszego dziecka, możecie sami wygenerować dla niego nowe hasło.  Każdy rodzic na swoim koncie Synergia (konto rodzica) może wygenerować nowe hasło dla ucznia (górne menu – Uczeń – Informacje – Konto ucznia). W tym miejscu widoczny jest również login konta ucznia, który składa się z takiego samego zestawu cyfr, co Rodzica z dodaną literą u po cyfrach. Czynności tej nie można dokonać z poziomu aplikacji mobilnej zainstalowanej np. na telefonie. Należy się zalogować przez stronę internetową.

          • REKRUTACJA na r. szk. 2020/21 c.d.

          • Szanowni Rodzice kandydatów do klas pierwszych!

                   

                         Zgodnie z harmonogramem rekrutacji do klas pierwszych, od 16.03 do 19.03.2020 r. należy potwierdzić w postaci pisemnego oświadczenia, wolę przyjęcia kandydata do szkoły.

                 W związku z zaistniałą sytuacją i faktem, iż szkoła jest nieczynna, prosimy przesłać oświadczenie woli przyjęcia dziecka do szkoły na adres mailowy sp2wielun@onet.pl (w tytule wpisać - potwierdzenie woli).

          • Podsumowanie zbiórki dla Wojtusia Howisa

          • Trwała ona w dniach 21 lutego – 9 marca. W  dwóch ostatnich przyświecało jej hasło: Kobiety i Kobietki dla Wojtusia! 

            Serdecznie dziękujemy wszystkim: Uczniom, Rodzicom, Nauczycielom! Nie zawiedliście, jak zawsze. 

            Zebraliśmy … 3600 zł!

            W Jego imieniu dziękujemy Wszystkim raz jeszcze!

            E. Szaniec i J. Matuszczyk - koordynatorki Szkolnego Wolontariatu

            (pełny tekst w zakładce WOLONTARIAT)

          • Kobiety w oczach naszych chłopców z SU

          •  

            W przezabawny 😂🤣 sposób chłopcy z SU występowali dziś dla nas z okazji Dnia Kobiet! Nad całością czuwały niezawodne Panie: Katarzyna Jacaszek i Monika Skupińska - opiekunki SU 👍🏻. Dziękujemy! Obejrzyjcie fotki p. K. Łukomskiej, a na jednej nazwiska wszystkich zaangażowanych w występ chłopców.


            Z okazji Dnia Kobiet dodatkowo chłopcy z SU przeprowadzili plebiscyt na Najsympatyczniejsze i Wyjątkowe Dziewczęta ze wszystkich poziomów klas 4-8. Takim to tytułem, zgodnie ze zdaniem wszystkich chłopców mogą cieszyć się od dziś:
             z Klasy IV - Nadia Galor
             z Klas V - Maria Maciejewska
             z Klas VI - Kinga Ciurzyńska
             z Klas VII - Amelia Wójcikowska
             z Klas VIII - Klaudia Matys
            GRATULUJEMY uznania w oczach chłopców!👏🏻🥰💐🥀🌹🌷🌺🌸🌼🌻

            68

          • Skarpetki nie do pary...

          • Uczniowie klasy Ic wykonali pierwsze zadanie z projektu "Każdy z Nas jest inny, równy i wyjątkowy" - zaprojektowali własne skarpetki nie do pary. 

          • Dzień Kobiet w I b

          • W piątek 6 marca, uczniowie klasy 1b obchodzili wyjątkowe święto - Dzień Kobiet. Z tej okazji dziewczynki otrzymały drobne prezenty. Chłopcy, choć bardzo się stresowali, przygotowali krótką cześć artystyczną i wręczyli własnoręcznie wykonane laurki. Na zakończenie wszystkie dzieci obdarowane zostały słodkościami.
            To był udany dzień 😀

            Obajrzyjcie relację p. M. Bil

          • „KOBIETY I KOBIETKI DLA WOJTUSIA!”

          • KOBIETY, małe i duże, i ich Wielbiciele!

            Jako przedłużenie zbiórki pieniędzy na rzecz chorego Wojtusia proponujemy akcję:

             

            „KOBIETY I KOBIETKI DLA WOJTUSIA!”

             

            Potrzebujemy tu jednak wsparcia naszych Mężczyzn, którzy chcieliby nas wyróżnić w dniu naszego święta.

            Prosimy, przeznaczcie równowartość kwoty, którą poświęcilibyście dla swych Kobiet, cudownych i kochanych, dla małego Wojtusia. Dziewczynki, Dziewczyny, Kobiety, zachęćcie swoich ulubionych Kolegów, Chłopaków, Mężów, Partnerów do takiego gestu. Zrzeknijcie się przyjemności na rzecz Wojtka, a zaręczamy, że poczujecie dużo więcej radości i szczęścia, mając świadomość, że rosną szanse na uratowanie życia tego małego przystojniaczka.

            Zróbcie to w dowolny sposób, ale miło nam będzie, jeśli rezygnując z prezentu, wrzucicie pieniądze do puszki w naszej szkole. Wolontariusze akcji „KOBIETY I KOBIETKI DLA WOJTUSIA” będą na Was czekać 6 i 9 marca w stałym miejscu na I piętrze na wszystkich przerwach 10-minutowych i 20-minutowej.

             

            Panowie, Chłopcy, liczymy na Wasz gest – pokażcie, jak cenicie swoje Kobiety! 😊 (gustowne opakowanie podarunku nadal mile widziane:)

             

             Proponujemy przy tej okazji, by każda Dziewczynka, Dziewczyna, Kobieta, która zgadza się na powyższą propozycję i zrzeka się prezentu na rzecz Wojtusia, polubiła tę wiadomość na Facebooku, a najlepiej w komentarzu napisała "ZGADZAM SIĘ", a Chłopcy i Mężczyźni sprawdzili na naszej stronie, czego życzą sobie ich ukochane/ulubione panie/koleżanki.

             

            Kochani, udostępnijcie tę wiadomość, gdzie tylko możecie. Może inni podchwycą nasz pomysł i Dzień Kobiet przyniesie Wojtusiowi  duuuużo pieniędzy!

             

            E. Szaniec i J. Matuszczyk - koordynatorki Szkolnego Wolontariatu

            (my oczywiście zrzekamy się wszelkich prezentów i prosimy naszych ukochanych o wpłatę na rzecz Wojtusia 😊)

          • Projekt i ogólnopolski konkurs plastyczny w III d

          • Klasa III d pracując metodą projektu zdobywa wiadomości na temat naszej ojczyzny.

            Realizując projekt POLSKA MOJA OJCZYZNA uczniowie poznali ciekawe miejsca i zabytki, które warto zobaczyć, zgłębiali wiedzę na temat polskich rzek oraz sławnych Polaków. Pierwsze efekty ich pracy możecie zobaczyć na zdjęciach p. E. Sobieraj. Ciąg dalszy nastąpi….

            1

            Ponadto uczniowie klasy III d, na zajęciach rozwijających uzdolnienia, przygotowali prace plastyczne na temat „Coś dla klimatu”, które zostały wysłane na Ogólnopolski Konkurs Plastyczny🎨. Będziemy z niecierpliwością oczekiwać na wyniki konkursu, a o ewentualnych sukcesach poinformujemy w kwietniu😃.

          • Leczenie stomatologiczne uczniów

          • UWAGA Rodzice. 

            Podmiotami wykonującymi działalność leczniczą, udzielającymi świadczeń zdrowotnych w zakresie leczenia stomatologicznego dla dzieci i młodzieży, finansowanych ze środków publicznych są:

            1. Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej "UNI-DENT" S.C., ul. Sieradzka 56, Wieluń

            2. Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej "STOM-MED" S.C., ul. Sieradzka 56, Wieluń

            (informacja z Zakładu Obsługi Placówek Oświatowo - Wychowawczych)

          • W ruchu interaktywnie

          • Tak się bawi IIIc :D Ich interaktywne zabawy ruchowe obejrzyjcie na zdjęciach p. M. Piechocińskiej.

            Nasza szkoła posiada salę do ćwiczeń z takim właśnie wyposażeniem :))

            19

          • Mistrzowie wiedzy pożarniczej są u nas!

          • Bartek Ptak zajął pierwsze miejsce, a Mateusz Patyk - drugie miejsce ( obaj chłopcy z klasy 8 d ) w Turnieju Wiedzy Pożarniczej na szczeblu szkół podstawowych Gminy Wieluń. Dziś oglądaliśmy ich trofea:🏆🏆 oraz zdjęcia p. J. Nowosielskiej-Kluski, która przygotowywała chłopców do turnieju 👍🏻👏🏻. Gratulujemy!
            Obejrzyjcie i Wy:

            5

          • Czy wiecie kiedy jest Dzień Skarpet Nie Do Pary?

          • Klasa Ic bierze udział w akcji "Przygoda kolorowej skarpetki" w ramach międzynarodowego projektu edukacyjnego "Każdy z Nas jest inny, równy i wyjątkowy."
            Motywem przewodnim Przygody Kolorowej Skarpetki jest dzień 21 marca - Dzień skarpet nie do pary, które są symbolem solidarności z osobami z Zespołem Downa. 
            Obserwujcie ich kreatywne poczynania! 😁👍🏻

          • Mali inżynierowie + rowery

          • W klasie III c odbyły się kolejne zajęcia z projektu "Mali inżynierowie. Czym możemy podróżować?", podczas których uczniowie wytyczali trasę rowerową. Dzieci obejrzały film, w którym naukowiec opowiadał o zastosowaniu rowerów: generujących prąd oraz tych, ktore wspomagane są elektrycznie. Ponadto obejrzały prezentację o ruchu rowerowym, dzieki której poznały zasady oraz rodzaje miejskiej infrastruktury rowerowej. Nastepnie w grupach budowały makiety z trasami rowerowymi oraz elementami infrastruktury.🙂

            6

            Zdjęcia: M. Piechocińska

          • Stypendiada Wczesnoszkolna

          • Nasi uczniowie z klas II i III brali udział w ogólnopolskim projekcie stypedialnym pt. „STYPENDIADA WCZESNOSZKOLNA''. W tegorocznej edycji  dzieci zmagały się w konkursach z zakresu edukacji ortograficznej, czytelniczej, matematycznej i plastycznej. 
            Bardzo cieszymy się, że nasi uczniowie osiagnęli tak dobre wyniki

            👏🏻😃

            Konkurs ortograficzny „Ortografek”:
            I miejsce - Chalusiak Ewa, klasa IIIc
            I miejsce - Stanek Borys, klasa IIIc
            III miejsce - Smolnik Krystian, klasa IIIb
            Wyróżnienie - Podgórska Nadia, klasa IIId
            Rybczyńska Aleksandra, klasa IIIc 

            Konkurs czytelniczy „Abecadło”:
            Wyróżnienie - Stanek Borys, klasa IIIc 

            Konkurs plastyczny „Plastuś”:
            III miejsce  - Paroń Oliwia, klasa IIa
            Wyróżnienie: Idasiak Dominika, klasa IIa
            Madziara Hubert, klasa IIIb 
            Sobczak Szymon, klasa IIa
            Sputowska Wiktoria, klasa IIb
            Ślusarczyk Hanna, klasa IIc

            Gratulujemy uczniom - Naszym Orłom, ich rodzicom i przygotowującym nauczycielom! 👏🏻👍🏻

          • Uroczyste zakończenie Tygodnia Języka Polskiego

          •  28 lutego 2020 r. uczniowie klas 4-8 uczestniczyli w apelu, który był podsumowaniem Tygodnia Języka Polskiego obchodzonego w naszej szkole. Spotkanie przygotowali uczniowie z klasy 6d – K. Godyń, W. Idasiak, A. Ignasiak, W. Klatka, D. Mielczarek, O. Palczewska, M. Pietrzak, L. Pośpiech, M. Sujka, W. Szymańska, M. Woszczyk, M. Wypchło, W. Zgondek oraz rapujący chłopcy z klasy 7a - R. Dudaczyk, B. Giełzak, F. Skubiś i P. Śmieja. Oczywiście towarzyszyła im, jak zawsze niezastąpiona, obsługa sprzętu – tym razem byli to Marcel Siudmak, Jakub Kula i Rafał Dudaczyk.

              Podsumowano wszystkie działania, jakie były podejmowane w czasie minionego tygodnia – lekcje o kulturze języka  przeprowadzone w bibliotece dla uczniów klas 4 i 5, zajęcia na temat słowników (klasy 6), lekcje o poprawności językowej (klasy 7) oraz o gwarach (w klasach 8). Na wystawkach można było obejrzeć plakaty o różnych słownikach językowych, przeczytać pomysłowe hasła dotyczące języka wolnego od wulgaryzmów oraz wierszyki o poprawności językowej. Dopełnieniem tych informacji były treści zaprezentowane w czasie apelu – występujący przypomnieli informacje o Międzynarodowym Dniu Języka Polskiego oraz w zabawnej formie przekazali słuchaczom różne rady i wskazówki, jak dbać o język ojczysty. Słowami z piosenki pana W. Młynarskiego zachęcali też do myślenia i czytania, przestrzegając, że jeśli „za mało książek znasz, to ci wychodzi na twarz” . Zachęcali, aby o piękno języka ojczystego dbać na co dzień, a nie tylko w czasie święta. „Ojczysty – dodaj do ulubionych” i „Język polski jest ą, ę – merda ogonkami”.

             

             

            Lekcja o gwarach w klasie 8 b:

             

             

            Lekcja o poprawności językowej w klasie 7b

             

             

            Klasa 6 b przekonuje się, że słowniki to kopalnia języka!

            4



            Wystawa plakatów, haseł i wierszyków przygotowanych przez uczniów podczas całego Tygodnia Języka Polskiego

            3
            2

             

             

            Oto fotorelacja z apelu:

            12

            Zachęcamy do odwiedzenia szkolnego profilu na Facebooku, gdzie umieściliśmy także filmiki:

            Filmy na FB

            Relacja: J. Kaczmarzyk, zdjęcia: K. Łukomska

          • 1 marca - Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych

          •  

            1 marca po raz dziesiąty będziemy obchodzić Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. To święto tych, którzy po II wojnie światowej nie zgodzili się, by Polską rządziła komunistyczna władza z nadania Moskwy. Żołnierze Wyklęci byli żołnierzami polskiego powojennego podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego. Walcząc z siłami nowego agresora, musieli  zmierzyć się z ogromną, wymierzoną w nich propagandą Polski Ludowej. Za tę postawę wielu zapłaciło najwyższą cenę – cenę życia. Dlatego tak ważne jest, aby „Wyklęci” żyli w naszej pamięci i byli dla nas wzorem patriotyzmu. Społeczność szkolna ma możliwość zapoznania się z gazetką poświęconą wybranym postaciom Żołnierzy Niezłomnych.

            Relacja p. A. Cieśli

          • Pomagamy Wojtusiowi nadal

          • Kochani Uczniowie, Szanowni Rodzice, Drodzy Nauczyciele!

            Dziś mieliśmy zakończyć tygodniową zbiórkę dla Wojtusia Howisa, ale mamy jeszcze kilka pomysłów na zwiększenie tej sumy, która – UWAGA! –

            przekroczyła 2000 zł!

            Takie wieści działają tylko mobilizująco, więc w najbliższym czasie proponujemy:

             

            1. Od poniedziałku 1 marca, w znanym Wam miejscu zbiórki na rzecz Wojtusia, wolontariusze z klasy 7a w zamian za dar serca zaoferują Wam ciekawe niespodzianki. Przyjdźcie, zobaczcie i posiądźcie :D. To od Was zależy, jak długo 7a będzie musiała się starać zaspokoić Wasze potrzeby XD.

            2. Rodzice naszych kochanych uczniów! Mamy do przekazania 6 plakatów informujących o akcji dla Wojtusia. Jeśli ktoś z Państwa może umieścić je w miejscu swojej pracy, więcej ludzi dowie się o Wojtusiu. Prosimy o informację na ten temat: można się zgłosić osobiście do Pań Koordynatorek, mailowo do administratora strony (adres na dole szkolnej strony), albo przez szkolny profil facebookowy. Pierwsze 6 osób otrzyma takie plakaty, które możemy przekazać w poniedziałek przez Państwa dzieci (plakat ma wielkość dużego bloku rysunkowego, więc dobrze byłoby zabezpieczyć go przed pognieceniem).
            Mamy również 35 ulotek. Rozdawanie ich "po kilka" chyba nie ma sensu. Przekażemy je więc tej osobie spośród Państwa, która zgłosi chęć umieszczenia ich w swoim zakładzie pracy, ale nie otrzymała plakatu.

            3. KOBIETY, małe i duże, i ich Wielbiciele!
            Proponujemy akcję:
            „KOBIETY I KOBIETKI DLA WOJTUSIA!”, o której szczegółach piszemy osobno :)

                                 E. Szaniec i J. Matuszczyk - koordynatorki Szkolnego Wolontariatu
             

    • Galeria zdjęć

      • brak danych